中国全脑思维研究院

脑科学与幼儿教育教学示范基地项目说明

示范基地成立背景:为了积极响应党和国家的号召，加快推进婴幼儿童教育的研究推广工作，

提升未来国民素质和人才竞争力。中国全脑思维研究院-脑科学与幼儿教育研究中心特在全国各地设立“脑科学与幼儿教育教学示范基地”，共同承担实施研究中心科研成果的教育示范工作，来推动幼儿脑科学教育事业的发展。示范基地获得支持：

1、优先获得研究中心的最新教育科研成果的使用权。

2、可以获得脑象测评指导师的培训名额（发证）。

3、优先成为“脑科学与幼儿教育联盟”理事单位。

4、颁发“示范基地”和“理事单位”牌与证书。

5、以优惠价格获得“脑象检测系统”一套。

政策

党中央经济工作会议和人民政府工作报告分别把

“儿童早期教育”作为2018年重点要干的十九件大事之一和重点工作。“二胎”国家实行“二胎政策”后，迎来第一批二胎婴儿出生，“二胎人口红利”初现，逐渐波及早教机构。资本大的投资基金和社会闲置资金开始纷纷进入早教机构，大的资本推动连锁并购，民间闲置资金开始在当地筹建高端幼儿园。

什么是真正的教育？教育的发展的历程

哲学阶段——心理学阶段——脑科学阶段

传统方式已无法形成核心竞争力简单修补式的小改变；概念性口号性宣传；手工、自然、双语、豪华装修等小特色；夸大式的招生宣战，已无法在未来的竞争形成真正的优势。精准教育，让你在变革中脱颖而出教育理念：因材施教教育理论：十大潜能理论教育技术：脑象测评技术系统教育工具：互联网+大数据精准教育的意义家长：清晰孩子方向机构：提供个性化教育孩子：让人生不走弯路精准教育：教学无忧 招生无忧 收入倍增给幼儿园赋能一：增强幼儿园的使命感弘扬国学文化 培育世纪圣童育人理念:儒家思想为主的优秀传统文化教育理念:孔子因材施教的伟大教育理念 因材施教 安身立命 世界大同给幼儿园赋能二：提升幼儿园核心教育理念（理论）基于因材施教，脑科学技术上的“十大潜能理论”。比多元智能：更精准，科学细致，便于测试发现。比蒙氏教育：有心理学上升到脑科学；由观察上升到大脑测评，更准确。真正把世界早期教育由哲学、心里学阶段发展到脑科学阶段，让多元智能，个性化教育由“理论和口号”变为现实，形成幼儿园的核心特色和竞争力。

给幼儿园赋能三：提升幼儿园的师资水平和教学质量大脑测评    了解孩子     制定方案   

实施教学    家园共育    圣童孩子

给幼儿园赋能四：通过网落技术提升服务品质和招生能力1、档案系统2、跟踪服务系统3、两端粘性营销系统精准教育=脑科学+大数据+互联网

发展教育科技，实现强国梦想中国全脑思维研究院-脑科学与幼儿教育研究中心是以儿童脑科学教育专家徐宏老师为首创立的“十大潜能理论”为根基，汇集脑科学，教育心理学众多领域的专家，专业致力于婴幼能力发展研究的脑科学科研机构。

研究中心由主要借助世界级脑区功能检测专利技术——脑象测评技术系统，遵循儿童能力发展规律，深入研究儿童心理状态、性格特征，儿童十大潜能发展规律，先天遗传与后天环境培养影响比对，超常儿童培养等大脑发育规律特征。研究中心利用自己的科研优势，为幼儿园提供教育理念升级、教育科技导入和师资培训服务。旨在提高幼儿园的教学水平，办学特色和核心竞争力，推动中国婴幼儿教育科技的整体提升，让中国由教育大国变为教育强国。中国式早期教育模式 脑象测评系统 咨询电话400-6866-369